Журнал «ПЕДАГОГИКА ОНЛАЙН»

«В общественном сознании витает мысль о том, что школа ответственна за все – за обучение, воспитание, развитие, отсутствие вредных привычек. Может быть, в этом и есть определенный здравый смысл. Но воспитание – чуть ли не единственная, по сути, главная обязанность, которая приписывается законом родителям. Многие родители об этом не знают. Понимание взаимодействия со школой встречается только у определенного процента родителей. Мне вспоминаются исследования, проведенные в масштабе России, согласно которым подавляющее число подростков хотят в будущем создать семью и найти свою любовь. Но большинство из них хотят создать семью не такую, как их родительская семья. И это настораживает. Равным образом настораживают и результаты исследования, проведенного в одном из районов нашего города, когда изучались характеристики психологической комфортности ребенка в течение его учебного дня. Хуже всего психологически, тревожнее всего ребенок себя ощущает не тогда, когда он в школу идет, не тогда, когда он в школе находится, а когда возвращается из школы домой. Действительно, встает вопрос, каким образом мы работаем с институтом семьи сегодня? Тенденция тревожная. И от того, как мы будем ее разрешать, будет зависеть то, насколько эта тенденция будет минимизирована».

Р. В. Демьянчук, доктор психологических наук (СПбГУ). Педагогика онлайн, № 1, 2021